初中周记

【推荐】初中周记汇总6篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的初中周记6篇，希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

9月4日时，军训结束了，我们这群刚踏入毕业班的小羊羔们又该去那乏味的课堂上“好好学习，天天向上”了，说起来这军训中真有让人难忘的事。

记得那是星期二的下午……

一辆面包车缓缓驶进校园，正在喝水说话的我们立刻抬头张望，这时，车停了下来，走出来的是几个威武的军人——我们的教官，可是左看右看就是没有我们的教官啊，我百思不得其解，又是抓抓头，又是闭上演讲思考，又是抬头望天呆呆的思考，这时，一个陌生的面孔向我们走来，原来换了个新教官。

这只是个开始，接下来才是重点哦！

或说这个教官啥新知识也没教，就叫我们复习已经学过的知识。不然是稍息，立正——的口令不厌其烦的出现。不然是下完一个口令教官就左顾右盼，从他的眼神看出需要帮助，也看出他非常想说话，不然就是老是让我们站军姿，时间到了4点多，终于学习新的内容了：齐步走，第一排，齐步走！一二一，一二一……立——定。好的我们通过了考验，可是结果还是站军姿，第二排走时，脚跟有点隐隐作痛，脚掌上像是有十几只蚊子在贪婪的叮咬着；现在专门训练第二排的排头，付钰时，因为付钰训练太久了，搞得我们也不能休息，脚掌似乎有千千万万只蚂蚁在咬着，训练完第二排时，整只脚麻木不仁，真是痛苦不堪！我身边有些人已经开始行动，两眼像是无数只眼，在细心留意身边，每个人就跟个小偷似的，已有机会，马上抓来抓去，“惬意”得很。最后，大家一起走时，教官派我到了第四排排头，专门训练我，这时，我明显有一种不同的感觉，四周空旷，像是在一栋房子里，也静悄悄的，正是由于这种陌生感，我第一次失败了，唉，第二次，韦老师说了一些鼓励我的话，哈，竟然成功了，打这以后我就是光荣的排头了，哈哈。

这天是最累，脚最酸的一天，这天也是我最光荣和自豪的一天。

初中周记 篇2

一年一度的“三八”节再次到来，对许多已工作的妇女来说，兴许是个值得纪念的日子。因为在这天，一些公司会给一些妇女放假，所以是个值得纪念的日子。

要说这个“三八”节，我还真有一番打算：在妈妈回来之前先买一束花放在餐厅桌子上，然后再准备一桌丰富的晚餐！在献上一句：“妈妈，节日快乐！”我想在这种场景的妈妈应该会很快乐吧！

说干就干，我马上奔到厨房，做起了番茄炒鸡蛋，不一会儿，香喷喷的菜就出锅了，接着我又做了其他的菜，最后我又做了一碗面条。把饭菜准备好后，我又在餐桌上面插上几朵康乃馨和一支百合花，真是太浪漫了！我多想成为今天的“VIP”呀！

等一切都准备好时，我才打电话问妈妈什么时候回家，妈妈说：“宝贝儿，我马上到家！”“那你快点儿！”我兴奋地说。

不一会儿，妈妈就进家了。我从背后盖住妈妈的.眼睛，把她扶到了餐厅，然后猛一下松开手，说：“妈妈，节日快乐！”妈妈突然眼前一亮，感动的快哭出来了，抱紧我说：“孩子，你终于长大了，懂事了。妈妈真高兴。我爱你！”

看到妈妈这么开心，我也笑了起来。因为妈妈快乐，所以我快乐。

其实：我发现：只要我们为他们付出一点点，他们就会非常高兴。但是有时候他们对我们付出，我们领情，想起来还真不懂事。

只要做一点儿付出，比如：干家务、做饭、洗衣服、好好学习……都是让父母开心的方式。只要天天开心，那么无疑天天都是好节日。

初中周记 篇3

20xx年X月X日X天

俗话说得好，“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。”今天，我便来到阳朔，坐在竹筏上，荡漾在遇龙河里，来欣赏这美丽的自然风光。

竹筏刚刚推进河里，一阵凉风便向我迎面扑来。这阵风也与阳朔的山水一样，也有着特别的韵味。

竹筏漂过一棵树时，山的美姿出现在了我的眼前。

阳朔的山就是不一样。它们都拔地而起、各不相连、形态万千，就像一个个做着pose的孩子。

阳朔的山不只有这些特点的哟！

有的山危峰兀立，就像一支笔是的，一不小心就会从上面掉下来；有的色彩明丽，好似一件鲜艳的衣服，点缀着美丽的阳朔风光；有的……

看完那神奇的山，就来看看清凉的水吧。

往水里看时，一眼看到的就是那一块块石头和绿油油的水草，当你把脚放到水里时，你感受到的就是那无比的凉爽；当你把目光投向远处时，看到的就是一面明亮的镜子。

十分钟后，我便来到了“十里画廊”。十里画廊里山清水秀，河面还倒映着着那翠绿的石山，再加上三三两两的竹筏，让人感到像是走进了神奇的仙境。这样美的景色，从远处看，都可以与“黄瀑倒影”相媲美了。

这次的漂流，才真正让我体会到了“舟行碧波上，人在画中游”的美丽画卷。

初中周记 篇4

一个学期的一半过去了，一个学期的一半怎么算?是去数日历?错了，是期中考。

有天，突然听见老板说：“星期三下午期中考。”然后教室就一片寂静，下课后大家反应过来，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌摇啊摇，有的在撞桌子，那种状况惨不忍睹。因为那天就是星期二。别的班大概早就通知了，很多同学怀着一颗希望的心去别班调查监考老师，不久后传来消息，我们班的考场分两个，一个在本班，另一个在181班，监考老师分别是老板和华哥，啊哇哇，地狱和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因为华哥是最理想的监考老师了(嘻嘻)。后来老板分了考场，前35名去181，后35名在本班，有人欢喜有人愁，晚自习大家又兴致勃勃的讨论座位，“我坐你后面吧!”“不行，我后面他坐了。”“那我坐你前面。”“随便。”“啊啊!我要坐他前面。”“那我们看谁来得早!”“好!”……

几场试下来，大家基本上都是愁眉苦脸的，有几个笑得比较大声，马上遭到白眼加鄙视。每场试后大家都在考场门口对答案，“第九题你算得多少?”“440。”“错了，昌昌说算得400。”“啊!怎么办。”“怕什么?才1分。”我们班有个稳居年级第一的天才昌昌，对答案的时候，他的答案就是标准。那天听到最多的词就是“Ohyeah!”和“Ohmygod!”对完答案，大家开始了咒怨，“哪个该死的出的题啊?太缺德了吧!”“你这就太冤枉他了，你应该骂‘哪个该死的发明的考试?太缺德了。’”“话说是武则天推广的考试，虽然不是她发明的。”然后就是一群人异口同声地说“该死的武则天!”

今天星期天了，一场问分数狂潮，大多数同学都在打听老师的电话。

考试一点也不恐怖，恐怖的是分数。

听说要开家长会了，上帝保佑我啊!

该死的期中考。

初中周记 篇5

谁在生活中帮助过你？谁在夜晚帮你盖上被子？是谁在你困难时向你伸出援助之手，为你指点迷津？许多人都有不同的答案，而我的答案很简单：阳光。

阳光照耀着我们成长，正如那些帮助我们的人。谁能在下雨天为陌生的路人让出自己唯一的一把伞？谁能在公交车上与一个陌生人畅谈？

在公交车上遇到一个老人为她让座，在有一搭无一搭的情况下就聊了起来，之后我们完全放下了对对方的戒备，在谈话中我了解到她原来是是一位退休的老教师，今天是去接她孙女的，不知不觉中我该下车了，她送我一包薄荷糖，味道沁凉沁凉的。我想这应该就是太阳的味道了吧。

阳光会陪我们一路前行，伴随我们左右，让我们在阳光下茁壮成长吧！

初中周记 篇6

今天，我参加了作文班。第一堂课上，老师从包里拿出两个鸡蛋，说：“同学们，我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷：两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢？又能怎么玩呢？难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋？

我们正寻思着，老师揭晓了游戏的名称：“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破，看看谁有这样的能耐。”老师说完，让我们推荐一位同学上去，我们都理所当然地推荐了小龙同学，因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去，老师问他：“你紧张吗？”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋，用右手使劲地捏，一开始，鸡蛋安然无恙，可过了一会，只听见一声清脆的响声，鸡蛋破了，再看小龙同学，他是一脸的不知所措，我们惊呆了，老师也惊呆了，之后又笑着说：“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想：这是怎么回事？按力学的角度来说，捏破鸡蛋简直就是天方夜谭，他是如何做到的呢？接着，老师说：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着，老师让大家轮流着捏，但没一个人能捏破，就连小龙同学按规则捏，也没捏破，这是怎么回事呢？

最后，老师给我们揭晓了答案：原来，鸡蛋表面是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构，就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破，是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到：假如我们的桥梁、房屋偷工减料，或是随意增加它的重量，那么，后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了，我们从中受益匪浅，我想：许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料造成的，到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地，不能得过且过。