三年级写事的作文

时间:2024-12-13 06:11:33
三年级写事的作文锦集七篇

三年级写事的作文锦集七篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级写事的作文7篇,希望能够帮助到大家。

三年级写事的作文 篇1

今天,我闲着没事,就翻开相册,看见一张照片。照片里的我站在花坛边,身后是一座白色的雕像,不由得想起爸爸带我去大连老虎滩海洋公园的情景。

去年暑假的一天,爸爸带我去大连老虎滩海洋公园游玩。我们走到欢乐剧场前面的广场上,广场上有一座白色的雕像,这是一个白色的人像,浑身上下都是白的,脚下还有白色的底座。我觉得他很有意思,就盯着他看。突然,我发现他的脚动了一下。我以为眼花了,揉了揉眼睛,仔细地打量雕像,他果然在动,竟然在我眼前走了两步,踢了踢腿。原来他是真人啊!我忙叫爸爸过来看,爸爸也觉得好玩,就让我在这照了一张相片,留作纪念。

你说会动的雕像是不是很有趣啊?

三年级写事的作文 篇2

上周三下午,班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后,我看了一下,那是一张桔黄色的手工纸,已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的,“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”,看起来可爱极了。

周老师要求我们把“小脚丫”带回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作为作业第二天上交。

一放学,我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后,我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业,但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想,我的脑海里冒出了一个主意。首先,我找来一张白纸,画了一个脚掌心,画好后,小心地把它剪下来,用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

接着,我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后,我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后,为了增加效果,我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚,分别粘在每个“脚趾”上,哇!摸上去软软的,就跟真的脚趾头一样呀!

终于完工了,我意犹未尽,又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”,表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业!

三年级写事的作文 篇3

今天,我特别高兴,为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅,顺便也带上了我。

摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作,什么驱虫工作,反正只要你能想到的,我们都准备好了。

出发了!一路风光如画,一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙,又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰,因为他年轻,我们都叫他乔大哥,又因为他属猴,所以我和芭比都叫他“猴儿”。

目的地到了,我和芭比,猴儿分在一组,由猴儿发现可以爬的杨梅树,然后分别将我和芭比托上去,我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字,叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅,杨梅,我来了……”

时间如流水一样流逝,一去不复返,很快,我们便要回家了,我和猴儿,芭比依依不舍地分手了。

三年级写事的作文 篇4

“咕噜,叽咕!”咦?是什么声音在响?哦!原来是学军小学紫金港校区三年级一班的小朋友肚子发出来的。今天是秋游的日子,经过一个上午的长途跋涉,我们已经饿坏了。

我们先参观了岳庙,然后游览了曲院风荷,终于到了可以吃饭时间。可问题来了,哪儿有空旷的草坪,可以容得下这么多小朋友一起野餐?小朋友们急得团团转。忽然,其中一个小朋友王子近指着一块儿绿油油的地方大喊:“大家快看!!,那是草坪!!”

大家发疯似的飞奔过去,到了那里,有的小朋友铺垫子,有的小朋友放书包,一个个都忙碌起来。安顿完后,小朋友纷纷拿出自己的食物开始大吃特吃。其中还有些搞笑的事情要和你们分享哩!

先说说我们的小队吧。我和邱君晗负责带垫子,可是垫子都有点小,只能坐下9个人,而我们小队有10个人,邱君晗就自告奋勇坐在草地上。其实那草地还挺舒服的。有两个小朋友兴奋过头,竟光着脚丫子在草地上跑东跑西。

小雪花假日小队的曹语很“狡猾”。她去另外一个小队要了一根“呀!土豆”,然后跑回自己小队在那群男生面前晃了晃,问:“谁要吃‘呀!土豆’呀?”男生们个个都说要,眼看孔业祺就要抢到了,曹语就立刻把土豆放进了自己嘴里吃掉了。

当野餐结束时,我们看见四班小朋友在玩“目标”的游戏,就一定要求徐老师也让我们玩几局。“第一个目标是—小陈老师!”徐老师发出了指令。我们便冲过去把小陈老师团团围住。“下一个目标。”小陈老师说,“是你们的章老师。”那时,章老师正在看手机,根本不知道发生了什么事情,等她反应过来,已经动弹不得。有人暗示她,“章老师,快说下一个目标是抱住谁。”章老师赶紧说:“下一个目标陈奥!”只见陈奥像离弦之箭一样跑走了,但最终还是被我们围住了。“下一个目标是徐老师!”我们跑过去的时候,章老师、乐老师、徐老师站在一块儿当同甘共苦的“好哥儿们”,老师们也不知道最后抱住的是谁。

跑到后来,同学们也累了,就没有再追了。

这次秋游圆满的结束了,我们都期待明年春天的到来,因为明天春天还有春游。

三年级写事的作文 篇5

有这样一本书——书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的姓名,却每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫——生活。善于读这本书的人不仅能从书中发现新的东西,还会为这本书增添更新、更美的篇章。

生活常常带给我们意想不到的启示。比如,上一次打苍蝇这件平凡的小事,就留给我永久的回忆与深刻的启示。

那时我读四年级。有一天,我正写着作业,几只苍蝇在我的头顶不停地盘旋,“嗡嗡”的叫声搞得我心烦意乱。我照例拿起苍蝇拍,“啪”的一声朝着苍蝇打了下去,这只苍蝇被我打中了,“嗡嗡”地叫着,从苍蝇拍网眼较稀的地方钻出来。我又对准它打了一下,它用力地支撑着身体,翅膀拼命地扇动着,打着转转,使足了全身的劲儿,直蹦到了桌子的另一头。它挣扎了一会儿,但终因受伤太重,一会儿便慢慢不动了。

苍蝇临死前为什么还要拼命挣扎呢?我想,万物都是珍爱自己的生命的,哪怕只有一丝一毫的希望,也不愿放弃。

三年级写事的作文 篇6

妈妈的爱是伟大的,妈妈的爱是无私的。在我的脑海里,有很多很多的事可以让我体会到妈妈深浓的爱。就那上次那件事来写吧。

“当当当……”放学铃声响了。我们同学背着书包,来到风雨操场上的时候,我听见“哗哗……”的声音,天上下起了倾盆大雨。这时,我想起我没有带雨伞。我回到风雨操场上坐。正在我焦急等待的时侯,我突然看见了一个熟悉的身影。啊!原来是妈妈!我拥抱在妈妈的怀里,看着妈妈那慈祥的.脸,我感动的流下了眼泪,和妈妈一起走出了校门。

在放学的路上,我突然听见了咳嗽声。原来是妈妈的咳嗽声。但是为什么妈妈会咳嗽呢?我看见了妈妈声上的雨水,原来,妈妈是因为怕我被雨淋湿,把伞给我遮雨,自己却被雨淋湿,感冒了。我的眼眶被泪水润湿了回到家里,我一定要照顾妈妈,来回报妈妈的爱!

三年级写事的作文 篇7

人的一生会经历很多的事情,快乐的,悲伤的,难忘的.......而今天我要说的是一件令我十分难的事情。

我还记得在那一年的暑假里,我们一家三口去南京旅游,经过商量我们决定坐火车去,到了火车站距离发车还有一个小时,我们只好去休息室等待,休息室里走南闯北的人很多,在等车的同时还发生了一件事,我看见了一位老人正在向一个空位走过去,而这时还有一位漂亮的姐姐在向老人走去,我以为她是为了帮助老人,心里在给那位姐姐鼓掌,可是我想错了,那位姐姐走了过去,原来是为了跟老人抢坐位,这个姐姐还瞪了老人一眼,眼神好像在告诉那个老人这个位置是我的,你别想抢,可这位姐姐坐下后脸色突然变了,反弹似的站了起来,在姐姐衣服后面全是水,原来这位老人去是为了擦凳子上的水。那个姐姐看也不看的就坐下了,所以衣服上才会有水,然后这个姐姐满脸羞愧的对着这位老人说了一声对不起,我不但没有给您让座还跟您抢,我实在是太不应该了。

虽然 事情过去了很久,但是我依然记忆犹新,这就是我最难忘的一件事。

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