《小王子》初中作文

《小王子》初中作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的《小王子》初中作文，欢迎大家分享。

《小王子》初中作文1

最近，我读了师生共读的一本书《小王子》。它是一本美丽的童话故事书，这本书打开了学生们通向梦幻世界的大门，小王子的经历和感受也打动着许多学生的心。它是非值得我们三年级的学生读的。

首先，这本书充满着浓厚的艺术色彩，它丰富的表现形式和深刻的内涵吸引着我们。①奇特的幻想与情节设置激起了学生的兴趣。飞行员只身一人驾驶的飞机在大沙漠中失事，幸存了下来，在他面临绝境时，恰逢金色小男孩离奇出现等一系列情节使全书充满了趣味性。②文中小王子与六个星球上的人、花、蛇等的交流多以对话形式表现，很自然，易于学生读懂、理解。③文中的人物都有一定的含义，说出了人生的一些哲理，对学生有深远的影响。

其次，书中“学习与思考”和“拓展阅读”帮助学生全面地理解全书的同时，使学生不仅得到了读书的乐趣，还提升了作文写作能力。尤其“写法借鉴”部分讲述了一系列写作手法的使用及用途与好处如：人称变换法、倒叙、插叙、巧设悬念等，使学生（尤其刚接触写作的三年级学生）学到了实实在在的东西，为他们今后的写作打下了坚实的.基础。

总之，读了师生共读这本书受益匪浅，它犹如沙漠中的水和井，不仅给我们解渴，更滋润着我们的心田。

《小王子》初中作文2

我们家虽然不是皇室，但在我的心目中，爸爸就是国王，妈妈就是皇后，我是公主，另外我家有个可爱的小王子，就是我亲爱的弟弟。

小王子长得文质彬彬、眉清目秀，在他们班的幼儿园有两个女生叫林晓吾、陈暮臻，都说长大以后，要和我家的小王子结婚呢！

小王子很容易就喜欢上小女生，每隔一阵子你问他：“你喜欢谁呀？”他都会给你不一样的答案，我们也习惯他一直换人，最近他最喜欢的女生，是娃娃故事班的陈佩禔，只可惜那个女生不太理他，小王子也不会生气，因为他会很快的又喜欢上别人了。

我这个小公主跟小王子一起生活在一起，非常相亲相爱，我们很少吵架，因为我知道小王子年纪小，我会礼让他，他也知道我是姐姐，对我也很客气，所以我很少吵架，国王和皇后也很欣慰。

我家的小王子最喜欢画画了，而且特别喜欢画恐龙，我的家里到处都是小王子的画、恐龙模型。偶而，小王子也会变成恐龙了，来吓唬我们，也会假装要把我们吃掉，这时整个皇宫都会笑翻天了。

我家的小王子就是这么可爱，因为有他，我们家就更像皇宫了呢！

《小王子》初中作文3

这是我早就想读的书，读书推荐会上，箫瑶同学推荐了这本书，我就更加感兴趣了。我才知道，原来一个飞行员，一名作家，这个响当当的圣埃克絮佩里，写出这篇童话，是跟他的亲密爱人有关。小王子与玫瑰花的关系，就像作者与爱人的关系。

我先在咪咕阅读上听书，听了刘烨的朗读，哇，那效果真好。我喜欢听那里的轻音乐，让人心情愉悦，喜欢听小王子的笑声，是那么清脆悦耳。其实多数时候，小王子是忧伤的，又是那么让人心疼，特别是当他讲到他的玫瑰花的时候。

我听完书之后，又看了一遍书，与朗读的内容一致。在这本书里，我重新认识了“驯养”这种关系，当我们驯养了一只狐狸，一棵玫瑰花的时候，其实我们也是被对方驯养了。

“再见了，”狐狸说，“这就是我要送你的秘密，它很简单：要用心去看这个世界，有时眼睛是看不见事物的实质的。”

20xx年至今，我涉猎的书还有《听窦桂梅老师讲课》、《爷爷泡的茶》、《做一个书生校长》、《青鸟》、《简。爱》、《青春的迷惘你怎样走过》、《请带我走》、《梁启超传》、《三个火枪手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪语文教育论集》等。

书海无边，学无止境。阅读是一辈子的事情。让我们在阅读中成长！